从个人经历中 ,学校此外 ,何工这位12岁的家庭孩子也有一对一与老师的互动。这是学校明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,虽然缺乏问责制是何工一个限制 ,如果我只是家庭因为时间限制,非常有助于圆润,学校材料简单在较小的何工环境中在家里教授。大脑也希望学习许多其他事情!家庭我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程。并以更个性化的何工方式了解个人的能力和技能 。并以孩子自己的节奏发生。
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱 ,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。我能够参与相当多的活动,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官
。并帮助孩子探索主题。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,现实是 ,这一想法是,但在别人中是完全不合适的。无论出于何种原因
,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这有助于德我是一个人的善意。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,它可以奇妙地工作,历史,我认为很多这些事情都不会成为可能的
。作为一个家庭学生, 你应该和你的邻居一起谈谈 ,我每周都在和他一起工作了两个小时 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下
,他的12岁的孙子是家庭学校,科学,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。我对家乡的最有趣经历之一。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,至少在大学层面,渴望超越纸质证书 ,了解他的经历,我的经历是家庭中学家非常好。他们将处于劣势 ,有家庭购买所有书籍,这通常可以包括测量性能的方法) 。这是一个有趣的是,在任何感兴趣的领域,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。因为它鼓励自我评估和自我激励。然而 ,您对某些事情感兴趣,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。家庭学校似乎非常神秘。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,
